创新的国际幼小教育理念和课程
受瑞吉欧启发——在高端的国际幼教机构里也是较少见和新颖的
❀ 高度以学生为中心，玩乐和探究为基础;
❀ 所有的课程都是通过玩耍多种多样的材料发展出来的，也是侧重自然的材料，自然的环境，自然教学和当地的文化;
❀ 侧重于创意化的表达或者科学式的探究;
❀ 大都是形成性评估，并且以记录学习过程作基础的（通过项目学习时利用一些总结性的评估）。
与最高教育质量的国际课程相融合
❀ 借鉴IEYC，IBPYP和IPC课程
❀ 玩乐、探究、概念为基础；
❀ 超学科的主题和重要概念框架指导着所有学科领域的探究单元的发展，显示着纵向和横向的学习轨迹；
❀ 注重全人的发展和照顾到学生的兴趣；
❀ 通过自由玩耍、引导性的活动和全班集会的结合，发展学生的学术能力；
❀ 无论在基础的学术和非学术方面，既有形成性评估，又有总结性评估（各个项目）。
最优推荐：受瑞吉欧启发的国际双语幼小课程
❀ 此种结合在中国是相对新颖的，满足在双语学术方面的发展，同时注重全人发展、全面发展、快乐成长；
❀ 具有国际情怀，但仍能尊重孩子自身的文化背景；
❀ 以学生来引导的探究式教学可以更深入；
❀ 超学科主题探究活动以及六大学科领域活动，帮助幼儿形成对关键概念(concepts)的理解、形成积极的态度(attitudes)、掌握基本的知识和技能(skills)、采取负责的行动(action)。
